重慶工商學校工程測量專業(yè)介紹
作者:云職網編輯時間:2024-12-3118次
摘要:重慶工商學校工程測量專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標:工程測量技術專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè),其對測量學、數(shù)學(如平差,、最小二乘法等)有較高要求,同時隨著科學技術的發(fā)展,該專業(yè)對英語和計算機技術都提出了新要求。而目的
培養(yǎng)目標:工程測量技術專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè),其對測量學、數(shù)學(如平差,、最小二乘法等)有較高要求,同時隨著科學技術的發(fā)展,該專業(yè)對英語和計算機技術都提出了新要求。而目的則是培養(yǎng)掌握測量基本理論和基本技能,能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業(yè)時除獲取學歷證書外,還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。
知識技能:畢業(yè)生應當具備以下技能1.掌握測量控制網的設計、布測及數(shù)據(jù)處理的理論和方法;2.掌握大比例尺地形圖測繪及其自動化技術;3. 掌握工程施工放樣和大型精密設備安裝測量的原理和方 法;4.掌握變形觀測及其數(shù)據(jù)處理的理論和方法;5.掌握測量生產組織管理和工程建設的基本知識;6.具有科學研究與技術開發(fā)的初步能力。
除了工程測量專業(yè),重慶工商學校還開設了建筑工程、工程造價、應用電子技術、數(shù)控技術、模具制造技術、汽車運用與維修、計算機及應用、市場營銷、電子商務、會計、護理、學前教育、旅游管理、電氣運行與控制、電梯安裝與維護、機電技術應用、汽車制造與檢修、汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷、計算機網絡技術、數(shù)字媒體技術應用、會計電算化、服裝設計與工藝、服裝制作與生產管理等專業(yè)。
重慶工商學校:
國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,重慶工商學校創(chuàng)辦于1987年,經過全體工商人28年來的艱辛努力,實現(xiàn)了從省重、國重到國家示范的三級跨越,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國成人教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體等多項殊榮。
重慶工商學校辦學規(guī)模
學?,F(xiàn)占地516畝,建筑面積20萬平方米,開設有建筑、機械、電子、汽車、財經、幼教、服裝等9大類19個專業(yè),專兼職教師689人,有來自云、貴、川、渝等12省市的在籍學生15000余人,是重慶市辦學規(guī)模最大、綜合辦學實力最強的中職名校之一,彰顯出辦學理念國際化、辦學模式集團化、人才培養(yǎng)品牌化、園?;匾惑w化、社會效益多元化的靚麗特色。
2009年,學校牽頭組建了跨區(qū)域、跨行業(yè)的職教集團——重慶工商職業(yè)教育集團,開啟了重慶市集團化辦學的先河。集團堅持“互動”發(fā)展理念,積極開展校際校企間的密切合作,探索創(chuàng)新的“園團融合”集團化辦學模式,被教育部職教中心研究所推介為全國七大模式之一,成為全國集團化辦學的典范。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”在未來歲月里,學校將以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導,以成功建成國家中職示范學校為新起點,緊緊抓住國務院《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定》出臺的契機,圍繞城市發(fā)展新區(qū)建設的要求,大力實施“五年制”和“3+4”高等職業(yè)教育,構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,做改革的示范、管理的示范和發(fā)展的示范,勇當重慶職業(yè)教育的“領頭羊”。
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