- 學(xué)校介紹
- 招生簡(jiǎn)章
- 專業(yè)&學(xué)費(fèi)
- 在線報(bào)名
? ? ? ?甘肅省財(cái)政學(xué)校于1980年7月經(jīng)甘肅省人民政府批復(fù)恢復(fù)建校,1986年招生,1990年與甘肅省財(cái)經(jīng)職工中專合并,2001年7月以前直屬于甘肅省財(cái)政廳,2001年7月以后經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)劃轉(zhuǎn)直屬于甘肅省教育廳。? ? ? ?
? ? ? ?學(xué)校位于蘭州市七里河區(qū)蔣家坪1號(hào),占地70913.69m2、建筑面積32102.1m2,教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)室、禮堂、微機(jī)室、語音室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等教學(xué)生活設(shè)施齊全,確保了學(xué)生高素質(zhì)、高技能的培養(yǎng)。
? ? ? ?現(xiàn)學(xué)校有普通中職、成人大專等在校生1800余人,教職工92人,其中專職教師68人,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),專職教師中碩士以上學(xué)歷10人,高級(jí)講師25人,講師33人,雙師型教師30人,省級(jí)骨干教師10人,就業(yè)率達(dá)到98%以上。先后被授予國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位、財(cái)政部和甘肅省財(cái)政系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、全國(guó)園林化先進(jìn)單位、甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等多種榮譽(yù)稱號(hào)。
? ? ? ?在2012年甘肅省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中,我校參賽的三名選手在崔麗、羅軍德老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),李亞楠、張珍獲個(gè)人一等獎(jiǎng),陳麗萍獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。
?????? 2013年我校會(huì)計(jì)技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)!在甘肅省教育廳、甘肅省人社廳等主辦的“2013年甘肅省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽”中,我校參賽的三名選手王曉珍、張南、付佳歡在崔麗、羅軍德、李曼麗三位教師的輔導(dǎo)下,三位選手均榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)的佳績(jī),王曉珍代表甘肅省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,并獲得會(huì)計(jì)電算化項(xiàng)目的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
?????? 在2014年甘肅省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中,全省共有38名學(xué)生參加了“會(huì)計(jì)技能(會(huì)計(jì)電算化、點(diǎn)鈔、翻打傳票)”項(xiàng)目的比賽,在李曼麗老師的精心輔導(dǎo)下,我校參賽的四名選手中,孫婧和付佳歡獲個(gè)人一等獎(jiǎng),楊婷獲個(gè)人二等獎(jiǎng),王永東獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。
?
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
? ? ? ?2011年我校學(xué)生科黨支部被省教育廳黨組評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”
? ? ? ?2011年中共甘肅省教育廳機(jī)關(guān)黨委關(guān)于慶祝建黨90周年《火紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》紅歌演唱會(huì)中,我校合唱《黃河大合唱——保衛(wèi)黃河》榮獲二等獎(jiǎng)
? ? ? ?2011年被省職教中心評(píng)為“2011年度先進(jìn)集體”
? ? ? ?2011年被省共青團(tuán)委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)組織”
? ? ? ?2012年甘肅省中職學(xué)校技能大賽電子商務(wù)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)
? ? ? ?2012年甘肅省中職學(xué)校技能大賽會(huì)計(jì)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)?
? ? ? ?甘肅省財(cái)政學(xué)校以市場(chǎng)化理念,科學(xué)設(shè)置專業(yè),以“就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)為宗旨,能力為本位”為興辦職教的指導(dǎo)思想,秉承:寬基礎(chǔ),強(qiáng)技能,高素質(zhì)”的辦學(xué)理念,注重實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化技能訓(xùn)練。傾盡全力建設(shè)“和諧校園”、“安全校園”,把“以人為本”的教育理念貫徹到學(xué)生管理工作中,校園內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,各個(gè)崗位有專人24小時(shí)值守。校園生活繽紛多彩、“校園藝術(shù)節(jié)”、“公關(guān)禮儀大賽”、“計(jì)算機(jī)操作技能大賽”等活動(dòng),還組織業(yè)余黨校以及書畫、音樂等各類興趣小組活動(dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。
招生計(jì)劃表
專業(yè) | 五年一貫制 | 普通中專 | |||||||
對(duì)象 | 學(xué)制 | 升學(xué)模式 | 人數(shù) | 高等院校 | 對(duì)象 | 學(xué)制 | 人數(shù) | 高等院校 | |
會(huì)計(jì) | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 五年 | 2+3 | 200 | 甘肅省財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、甘省農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 |
初中生三年 高中生一年 |
100 | 通過推免、對(duì)口單招或“三校生”考試進(jìn)入高校學(xué)習(xí) |
金融事務(wù) | 50 | ? | 50 | ||||||
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 50 | ? | 50 | ||||||
電子商務(wù) | 50 | ? | 50 | ||||||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 50 | ? | 50 |
? ? ? ?凡報(bào)考我校普通中專的應(yīng)往屆高中初中畢業(yè)生均于甘肅省高等學(xué)校招生委員會(huì)組織的當(dāng)年甘肅省普通中等專業(yè)學(xué)校招生錄取工作會(huì)議統(tǒng)一錄取,被錄取的學(xué)生報(bào)到時(shí)可根據(jù)個(gè)人意愿,辦理戶籍遷移手續(xù)。
? ? ? ?會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是我校的重點(diǎn)專業(yè),經(jīng)過多年的建設(shè),我校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)現(xiàn)有專職教師23人,全部具備本科以上學(xué)歷,其中碩士學(xué)歷6人,師資學(xué)歷完全達(dá)標(biāo);職稱方面,有2人獲注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格證書,5人獲得全國(guó)會(huì)計(jì)師及經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格證書,高級(jí)會(huì)計(jì)師1人,高級(jí)講師8人,講師14人。編寫教材十余本,共發(fā)表論文80余篇。有多名省學(xué)科帶頭人及骨干教師,近年來有6位教師榮獲省級(jí)說課一等獎(jiǎng),有2人被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀教師園丁獎(jiǎng),2014年2位教師分別完成了甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃的課題,并經(jīng)專家組評(píng)審,通過鑒定。
實(shí)訓(xùn)設(shè)施
? ? ? ?1、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室一個(gè)。
? ? ? ?2、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室三個(gè)。
? ? ? ?3、收銀實(shí)訓(xùn)室一個(gè)。
? ? ? ?4、投影教室2個(gè)及多功能廳2個(gè)。
? ? ? ?5、專業(yè)圖書資料達(dá)到20 000多冊(cè)。配有與專業(yè)教學(xué)配套的計(jì)算機(jī)軟件、教學(xué)光盤,配有電子閱覽室,另有大量電子圖書等資料。
? ? ? ?開設(shè)專業(yè):學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理與房地產(chǎn)營(yíng)銷、文秘與辦公自動(dòng)化、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、電子電工應(yīng)用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理與農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、證券投資與理財(cái)服務(wù)、酒店管理與服務(wù)等專業(yè)。
王牌專業(yè)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)簡(jiǎn)介
? ? ? ?培養(yǎng)目標(biāo):按照學(xué)?!爸鼗A(chǔ)、重實(shí)務(wù)、重技能”的人才培養(yǎng)特色要求,培養(yǎng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,熟悉相關(guān)法律、法規(guī),能利用計(jì)算機(jī)從事會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)事務(wù),具備會(huì)計(jì)崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及會(huì)計(jì)職業(yè)能力,能勝任各類企事業(yè)單位會(huì)計(jì)、出納、庫(kù)管、收銀、統(tǒng)計(jì)崗位的初級(jí)應(yīng)用型人才。
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求
? ? ? ?本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)如下:
??? ? ? ?1、文化基礎(chǔ)知識(shí):具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括德育、數(shù)學(xué)、語文、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育、藝術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)。
??? ? ? ?2、專業(yè)知識(shí):掌握會(huì)計(jì)核算知識(shí)、財(cái)稅統(tǒng)計(jì)知識(shí)、財(cái)經(jīng)法律知識(shí)、金融基礎(chǔ)知識(shí) 、行業(yè)基礎(chǔ)理論及經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)知識(shí)、電算化會(huì)計(jì)知識(shí)等。
(二)能力結(jié)構(gòu)與要求
??? ? ? ?1、具有從事具體行業(yè)中、小型企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)工作的能力。
??? ? ? ?2、具有熟練的珠算、點(diǎn)鈔、計(jì)算器操作等技能。
??? ? ? ?3、具有計(jì)算機(jī)操作技能和使用會(huì)計(jì)軟件的能力。
??? ? ? ?4、具備常用辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)操作使用及初級(jí)管護(hù)能力。
??? ? ? ?5、具有良好的思想政治素質(zhì)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,并具備自主學(xué)習(xí)的能力、與人合作的能力和較強(qiáng)的心理承受能力。
? ? ? ?資格證書:國(guó)家財(cái)政部門規(guī)定各企業(yè)會(huì)計(jì)必須持證上崗,為解決這一問題,我校在課程開設(shè)上向考證科目靠攏,適時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,組織學(xué)生參與會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)電算化證、收銀員證、營(yíng)銷員證書、高新技術(shù)等級(jí)證書、普通話證書的學(xué)習(xí)、考試。將“基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)——崗位能力培養(yǎng)——從業(yè)證書培訓(xùn)”三項(xiàng)內(nèi)容連成一體,保障“雙證融通”課程教學(xué)內(nèi)容的有效落實(shí),使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)不用再參加社會(huì)培訓(xùn),直接就可上崗。
? ? ? ?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校是國(guó)家公辦學(xué)校,中專三年學(xué)費(fèi)全免,收取住宿費(fèi)500元/年。
?
溫馨提示:在云端大中職校錄是國(guó)內(nèi)一站式升學(xué)服務(wù)平臺(tái),本頁面從互聯(lián)網(wǎng)或甘肅省財(cái)政學(xué)?!钢袑!构倬W(wǎng)整理了有關(guān)甘肅省財(cái)政學(xué)?!钢袑!沟恼猩?jiǎn)章、招生專業(yè)、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息,為考生了解甘肅省財(cái)政學(xué)?!钢袑!固峁┤轿恍畔⒖?,輕松選擇到自己心儀的職業(yè)學(xué)校。
在云端大中職校錄資深顧問團(tuán)隊(duì)
已為近6000W名考生提供專業(yè)查詢
-
不知道自己適合什么專業(yè)?
近百名教育行業(yè)資深顧問,10分鐘專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制!
-
不知自己適合讀什么學(xué)校?
上萬學(xué)校精挑細(xì)選,平臺(tái)認(rèn)證優(yōu)質(zhì)學(xué)校
-
不知道機(jī)構(gòu)是否靠譜?
權(quán)威平臺(tái)、學(xué)校認(rèn)證、品質(zhì)保障
-
學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
已超過6W名考生通過旗下運(yùn)營(yíng)的招生平臺(tái)進(jìn)入理想的院校就讀