盤錦市因石油而興、因濕地而美，有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)地域文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化。盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院將優(yōu)秀的地域文化融入思政課教學(xué)，推動“大思政課”建設(shè)，不斷探索新時代高校思政教學(xué)的新路徑。

打造“行走的思政課” 提煉歷史文化“大道理”

學(xué)校堅(jiān)持思政課要“講道理”的要求，不斷探索實(shí)踐“行走的思政課”“場館里的思政課”等教學(xué)方法。思政課教師組織學(xué)生參觀“稻草節(jié)”稻藝展示等活動，體會遼河口文化的歷史傳承和無限魅力；在重陽節(jié)走進(jìn)盤錦市雙臺子區(qū)新府社區(qū)，在實(shí)踐中感受民生福祉的新變化；走進(jìn)遼寧省愛國主義教育基地——盤錦市田莊臺鎮(zhèn)甲午末戰(zhàn)殉國將士墓，引導(dǎo)學(xué)生近距離感受革命先烈不怕犧牲的偉大精神；參觀抗日義勇軍紀(jì)念館、張海瀾舊居，把思政課堂搬到愛國主義教育基地，讓學(xué)生感受抗日戰(zhàn)爭中凝聚的精神力量。思政課教師還指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展多種形式的社團(tuán)活動，把地域文化融入學(xué)生文化生活，實(shí)現(xiàn)立德樹人、潤物無聲。

用好文化資源 培養(yǎng)“思政小講師”

學(xué)校在教學(xué)過程中注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生參與思政課的講授，實(shí)現(xiàn)“教”的主導(dǎo)性和“學(xué)”的主動性內(nèi)在統(tǒng)一。在推動思政課建設(shè)的過程中，學(xué)校注重打造由“常態(tài)小講師”“特色小講師”“精品小講師”組成的“思政小講師”團(tuán)隊(duì)，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動的熱情。其中，“常態(tài)小講師”主要服務(wù)于課堂教學(xué)，旨在提高學(xué)生課堂參與度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思政的熱情，提升學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。“特色小講師”主要承擔(dān)課堂教學(xué)之外的教學(xué)工作，包括校內(nèi)外場館的義務(wù)講解、小型文化活動的主持等工作，幫助學(xué)生熟悉和了解盤錦市獨(dú)特地域文化的發(fā)展脈絡(luò)和主要精神內(nèi)涵，掌握豐富的歷史和文化知識?！熬沸≈v師”主要負(fù)責(zé)到社區(qū)、村鎮(zhèn)等地開展理論宣講。通過參與各類活動，學(xué)?！八颊≈v師”積極學(xué)習(xí)盤錦文化，成長為地域文化的“代言人”，以革命先烈、勞動模范、時代楷模為榜樣，自覺傳承和弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的信心和決心。

完善校園育人體系 強(qiáng)化地域文化“滲透力”

學(xué)校高度重視地域文化融入校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)工作，積極開展豐富多彩的校園文化活動。經(jīng)過多年的非遺保護(hù)與傳承建設(shè)，學(xué)校構(gòu)建了“非遺+特色館藏資源”“非遺+多樣閱讀推廣”“非遺+精品課堂建設(shè)”“非遺+數(shù)字化平臺建設(shè)”“非遺+人才隊(duì)伍建設(shè)”五位一體的傳承保護(hù)模式，發(fā)展創(chuàng)建了盤錦地區(qū)首個高校自創(chuàng)、初具規(guī)模的地區(qū)“非遺項(xiàng)目展廳”。展廳搜集、挖掘非遺文獻(xiàn)1000余冊，整理口述錄音、錄影、錄像資料20個，實(shí)物展品380種共400件、圖片300余張和鳥類標(biāo)本17目86種100只。各類展品填補(bǔ)了學(xué)校館藏資源非遺實(shí)物、圖片資源的空白，成為盤錦市具有影響力的非遺宣教示范基地、濕地科普館和宣教館，使學(xué)生足不出校，就能和寶貴的非遺資料零距離接觸，在參觀學(xué)習(xí)的過程中交流、交心，升華熱愛民族文化的意識，提升民族自信心和自豪感。從2018年開始，學(xué)校先后舉辦了多次大型非遺進(jìn)校園活動，師生現(xiàn)場體驗(yàn)非遺技藝的精髓；承辦各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)作大賽，豐富學(xué)生的課外實(shí)踐，提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)意識；開展“長廊文化”“走廊文化”育人體系建設(shè)工作，將學(xué)生課外制作的非遺剪紙、蘆葦畫等手工藝品陳列在教學(xué)樓、圖書館等校園場所；在教學(xué)樓中展示優(yōu)秀校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)成就，激發(fā)學(xué)生對職業(yè)的認(rèn)同感和學(xué)習(xí)熱情；將多媒體技術(shù)引入文化宣傳，利用校報、宣傳欄、公眾號、網(wǎng)絡(luò)視頻號、校園廣播等媒體宣傳盤錦市地域文化；開展以“校園廉潔文化”“中華傳統(tǒng)文化”等為主要內(nèi)容的征文、微電影主題活動，提升校園文化建設(shè)水平，使地域文化與學(xué)校教育有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐的良性互動。

（作者：夏英華）