培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：1、掌握服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，3、掌握教育理論和教學(xué)實踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識，具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。

就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書

課程設(shè)置：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

除了服裝設(shè)計與工藝專業(yè)，重慶工商學(xué)校還開設(shè)了建筑工程、工程造價、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、汽車運用與維修、計算機及應(yīng)用、市場營銷、電子商務(wù)、會計、護理、學(xué)前教育、旅游管理、工程測量、電氣運行與控制、電梯安裝與維護、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、服裝制作與生產(chǎn)管理等專業(yè)。

重慶工商學(xué)校:

國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，重慶工商學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，經(jīng)過全體工商人28年來的艱辛努力，實現(xiàn)了從省重、國重到國家示范的三級跨越，先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國成人教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體等多項殊榮。

重慶工商學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)占地516畝，建筑面積20萬平方米，開設(shè)有建筑、機械、電子、汽車、財經(jīng)、幼教、服裝等9大類19個專業(yè)，專兼職教師689人，有來自云、貴、川、渝等12省市的在籍學(xué)生15000余人，是重慶市辦學(xué)規(guī)模最大、綜合辦學(xué)實力最強的中職名校之一，彰顯出辦學(xué)理念國際化、辦學(xué)模式集團化、人才培養(yǎng)品牌化、園?；匾惑w化、社會效益多元化的靚麗特色。

2009年，學(xué)校牽頭組建了跨區(qū)域、跨行業(yè)的職教集團——重慶工商職業(yè)教育集團，開啟了重慶市集團化辦學(xué)的先河。集團堅持“互動”發(fā)展理念，積極開展校際校企間的密切合作，探索創(chuàng)新的“園團融合”集團化辦學(xué)模式，被教育部職教中心研究所推介為全國七大模式之一，成為全國集團化辦學(xué)的典范。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在未來歲月里，學(xué)校將以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以成功建成國家中職示范學(xué)校為新起點，緊緊抓住國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定》出臺的契機，圍繞城市發(fā)展新區(qū)建設(shè)的要求，大力實施“五年制”和“3+4”高等職業(yè)教育，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，做改革的示范、管理的示范和發(fā)展的示范，勇當(dāng)重慶職業(yè)教育的“領(lǐng)頭羊”。